职位详情

项目定位：
儿童心理护理师资项目致力于改善乡村儿童的亲情缺失和心灵孤单，通过提供实用高效的公益产品和服务，培养农村中小学的心理教育、辅导的种子师资，成为儿童心理护理和学校德育工作的骨干力量。
培训课程以体验式学习为主，传授教师积极心理学、团体心理辅导、个体心理辅导、校园危机干预等内容，突出实操性，并提供后续支持，开展网络教学、教师服务实践、个人成长方面的督导和支持。通过学习，学员可以在自行在校园中开展团体、个体心理辅导和危机干预，充实师生的心理资本，丰富校园文化，提升教师、学生和家长的幸福感。
项目与各县市的教育局合作，由幸福家庭公益基金组建资源的心理导师、助教和义工团队，前往当地；由县市教育局组织100名一线教师在县城集中，举行7天的培训。
2016年，将在全国25个县市共举行25期培训，将拟于2016年11月举行首届中国留守儿童心理教育峰会，邀请国内外资深的专家与会，分享留守儿童心理教育和人文关怀的心得和经验。
岗位职责：
1、负责统筹儿童心理护理师资等项目的执行，开展项目服务工作。
2、与项目利益相关方保持良好互动，协调维护机构与各级职能部门、社会组织、服务对象等的关系，确保项目服务质量。
3、具备问题及资源发掘能力，能够在现有服务基础上完善、建议和申请项目，为服务对象提供更为全面的服务。
4、有效地获取和整合资源，协调管理志愿者团队，协助制定项目宣传计划及项目信息分享。
岗位要求：
1、事业心、责任感强，热心社会公益事业，认同基金会理念。
2、大学本科或以上学历，学习能力强，有一年以上公益机构项目管理经验优先，心理学、社会工作、教育学专业优先。
3、在团队中良好的工作独立性和协作性。
4、优秀的人际交往能力，保持和内部员工、志愿者及外部合作伙伴的良好互动。
5、能够并在快节奏的环境中优秀的工作能力，积极主动，全面考虑判断问题并应对多重需求。
如果能够加入，您将获得：
一次全新的幸福之旅：服务乡村儿童和教师，开拓一种新的生活方式，跟自己的心在一起，让人生有了更多的可能；
一次喜悦的学习之旅，零距离接触优秀的导师，提供NLP、亲子关系、亲密关系、家庭/组织系统排列、积极心理辅导、自我成本和疗愈、课程开发与设计等多元化的课程学习机会，在工作中成为真正的“人”；
一份同行业有竞争力的薪酬待遇，年薪6万至10万，购买“五险一金”，每年不少于一次的心灵旅行活动；
一种参与感受幸福、传递幸福的感觉（满足、喜悦与丰盛）。
申请资料包括：
1、求职信：阐述相关经验以及对本职位感兴趣的原因；
2、个人简历：请提供个人基本信息、联系方式、学习经历、 工作经历；
3、期望薪资水平（税前）及可入职日期；